07.12                                             Начинаем дистанционный

Откройте тетради. Запишите число и тему урока:

Спряжение глаголов.

Сколько спряжений в русском языке?

Конечно, два. Первое и второе.

А зачем нам надо знать, к какому спряжению относится глагол? (я уверена: все помнят, что речь идет именно о глаголах!)

На этот вопрос умненькие деточки , конечно же, ответят так: Спряжение определяет, какое надо писать ОКОНЧАНИЕ в глаголе.

Тогда надо знать, какие глаголы относятся к I спряжению, а какие ко II спряжению.

Но помните!!!  Речь идет только о БЕЗУДАРНЫХ окончаниях.

Откройте учебник и внимательно прочитайте материал на странице 124, обозначенный 

Схематично этот материал можно записать так:

Запишите этот материал в тетрадь. (Срисуйте таблицу и заполните её).

Необходимо ВЫУЧИТЬ:

1. Какие глаголы относятся к I спряжению, а какие ко II спряжению.

2. Глаголы - исключения знать НАИЗУСТЬ.

Алгоритм "Как определить спряжение глагола" вы найдете на странице 125 учебника.

Внимательно прочитайте.

А теперь можно выполнять упражнение 2 страница 125 по образцу.

После урока присылают мне на почту (zauzolkovat@gmail.com) сфотографированные работы:

Виноградова Олеся

Даценко Дима

Коровина Соня

Сергеева Ангелина

Долгополова Алиса

Крупнов Марк

Акопян Марк

Раз тема новая, нужно проверить, как вы ее поняли. 

Предлагаю выполнить работу - ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ. 

Без оценки. 

Ответить на вопрос: к какому спряжению принадлежит глагол.

По результатам сразу будет понятно, кто понял, а кто -нет.

Выполняют все. Ответы придут ко мне автоматически.

Тест называется "ПОПАДИ В ДЕСЯТКУ"

то есть надо правильно 10 раз определить спряжение глагола.

Для этого необходимо попасть в тест .Как?

надо будет нажать слово ТЕСТ, затем в тесте написать свою фамилию и имя,

 выбрать 1 или 2 спряжение глагола, 

в конце нажать ОТРПАВИТЬ. 

И я увижу ваши ответы.

ВПЕРЁД!

Нажми на слово

ТЕСТ

Домашнее задание

Необходимо ВЫУЧИТЬ:

1. Какие глаголы относятся к I спряжению, а какие ко II спряжению.

2. Глаголы - исключения знать НАИЗУСТЬ.

3. Подготовиться к тесту на оценку (выполнение теста будет ограничено по времени)